WEKO3
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成人用メタ認知尺度 Metacognitive Awareness Inventory の邦訳と活用-大学初年次学生のメタ認知と情報基礎科目における学習活動との関係-
http://hdl.handle.net/10069/38690
http://hdl.handle.net/10069/38690d4312083-7fbf-4dd1-a27a-65a5b56b7b53
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
CIS25_39.pdf (3.9 MB)
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Item type | 会議発表論文 / Conference Paper(1) | |||||
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公開日 | 2018-12-01 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 成人用メタ認知尺度 Metacognitive Awareness Inventory の邦訳と活用-大学初年次学生のメタ認知と情報基礎科目における学習活動との関係- | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | メタ認知 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | メタ認知尺度 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 大学情報教育 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Metacognitive Awareness Inventory | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||
資源タイプ | conference paper | |||||
著者 |
丹羽, 量久
× 丹羽, 量久× 山地, 弘起× バーニック, ピーター ジョン |
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著者別名 | ||||||
姓名 | Niwa, Kazuhisa | |||||
著者別名 | ||||||
姓名 | Yamaji, Hiroki | |||||
著者別名 | ||||||
姓名 | Bernick, Peter John | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 学習場面での一般的メタ認知測度として著名なMetacognitive Awareness Inventory (Schraw & Dennison, 1994)を邦訳し、大学初年次学生のメタ認知を測定した。因子分析により5つの因子を抽出し、5因子間の相関関係を分析した。5因子それぞれと情報基礎科目における学習活動・成果との相関関係を調べたところ、知識因子「学習の促進要因の知識」および行動因子「理解難の際の調整」と学習活動・成果(総合点、定期試験、課題採点)との間に、弱い正の相関がみられることがわかった。 | |||||
内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 情報コミュニケーション学会第25回研究会&第8回メディアコミュニケーション部会&第14回キッズコミュニケーション部会(合同開催) 2018年12月1日(土) 於 明石市立勤労福祉会館 | |||||
書誌情報 |
情報コミュニケーション学会研究報告 巻 15, 号 3, p. 39-46, 発行日 2018-12-01 |
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権利 | ||||||
権利情報 | c 情報コミュニケーション学会 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 情報コミュニケーション学会 | |||||
出版者別言語 | ||||||
その他のタイトル | Japan Association for Communication, Information and Society | |||||
引用 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 情報コミュニケーション学会研究報告, 15(3), pp.39-46; 2018 |