@article{oai:nagasaki-u.repo.nii.ac.jp:00008142,
 author = {進野, 智子 and 小川, 理恵 and 加藤, 千恵 and 川端, 紀子 and 松尾, 登紀子 and 松島, 綾 and 松永, 康代},
 journal = {長崎大学教育学部教育科学研究報告, Bulletin of Faculty of Education, Nagasaki University. Educational science},
 month = {Jun},
 note = {幼児のひとり遊びの発達的変化を明らかにするため，3歳児16名・4歳児33名の2つの年齢群のひとり遊びが同時期に1年間にわたって縦断的に観察され，8ミリビデオにより記録された。3歳児は6月および8月を除いて，4歳児は夏期休暇中の8月を除いて毎月観察された。幼児のひとり遊びは，遊び場所・遊びに使用された素材，道具，遊具・遊び中の行動・言語化に関するカテゴリーについてチェックリスト法により分析された。また，データはひとり遊びの継続時間・発生率についても分析された。その結果，以下のことが明らかにされた。
1．3歳児も4歳児もひとり遊びをする。ひとり遊びの発生数は，3歳児から4歳児になるにつれ減少する。4歳児では1年間を通じて1度もひとり遊びしなかった幼児がいる。
2．ひとり遊びは，3歳児に関しては保育室で頻繁に観察された。
3．同一の素材を使用しても，3歳児と4歳児とでは遊び方の質的な差異のあることが，粘土の素材の場合に明らかにされた。
4．ひとり遊びの際の遊具の選択に性差のあることが観察された。
5．4歳児は注視をしながらぶらぶら行動をするが，3歳児のぶらぶら行動には注視がなされない。, 長崎大学教育学部教育科学研究報告, 45, pp.231-242; 1993},
 pages = {231--242},
 title = {幼児の遊びに関する発達心理学的研究 ―幼児のひとり遊びに関する研究Ⅰ―},
 volume = {45},
 year = {1993}
}