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  1. 060 工学部・工学研究科 = Faculty of Engineering
  2. 060 学術雑誌論文 = Articles in academic journal

「炭酸アンモニウム」をめぐる結晶構造に注目した高校化学における教材開発 ―アンモニアソーダ法の授業へと適用するための試案―

http://hdl.handle.net/10069/00042066
http://hdl.handle.net/10069/00042066
53c8317e-19e2-4152-af46-5cb5b41c6bd7
名前 / ファイル ライセンス アクション
JSSERR37_127.pdf JSSERR37_127.pdf (589.6 kB)
アイテムタイプ 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2023-02-21
タイトル
タイトル 「炭酸アンモニウム」をめぐる結晶構造に注目した高校化学における教材開発 ―アンモニアソーダ法の授業へと適用するための試案―
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 アンモニア
キーワード
主題Scheme Other
主題 塩
キーワード
主題Scheme Other
主題 工業的製造法
キーワード
主題Scheme Other
主題 酸と塩基
キーワード
主題Scheme Other
主題 水和物
キーワード
主題Scheme Other
主題 中和反応
キーワード
主題Scheme Other
主題 二酸化炭素
キーワード
主題Scheme Other
主題 分解
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ journal article
著者 下川, 瑞貴

× 下川, 瑞貴

下川, 瑞貴

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江頭, 孝幸

× 江頭, 孝幸

江頭, 孝幸

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野口, 大介

× 野口, 大介

野口, 大介

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著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 124582
姓名 SHIMOKAWA, Mizuki
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 124583
姓名 EGASHIRA, Takayuki
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 124584
姓名 NOGUCHI, Daisuke
その他のタイトル
その他のタイトル Development of teaching material on ‘ammonium carbonate’ with crystal structures in high school chemistry: pilot project for applying to classwork of ammonia-soda process
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 「炭酸アンモニウム」は不安定な物質であり,市販品は炭酸水素アンモニウムとカルバミン酸アンモニウムの混合物とされる.炭酸水素アンモニウムとカルバミン酸アンモニウムには結晶構造が知られており,最近では炭酸アンモニウムについても一水和物の結晶構造が報告された.こうした結晶構造データを効果的に用いれば,高校化学の無機物質分野におけるより魅力的な授業を展開できるかもしれない.すなわち,簡易型アンモニアソーダ法の生徒実験を湯煎および氷冷による二通りで実施すれば,高温と低温で生じる違いを事前に予想させつつ,観察に目的意識を持たせることができる.そして反応温度により生成物が異なることに気づかせ,思考を深めさせることも期待できる.結晶構造を立体的に表示すれば,視覚的理解に基づくさらに発展的な学習も可能だろう.
書誌情報 日本科学教育学会研究会研究報告
en : JSSE Research Report

巻 37, 号 5, p. 127-130, 発行日 2023-02-23
出版者
出版者 日本科学教育学会
出版社別言語
値 Japan Society for Science Education
EISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1882-4684
DOI
関連タイプ isIdenticalTo
識別子タイプ DOI
関連識別子 10.14935/jsser.37.5_127
権利
権利情報 © 2023 Japan Society for Science Education
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
引用
内容記述タイプ Other
内容記述 日本科学教育学会研究会研究報告, 37(5), pp.127-130; 2023
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Ver.1 2023-05-15 18:06:27.026235
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