WEKO3
アイテム
クリティカル・シンキングの本来の意味から考える学校教育における学習のあり方について
http://hdl.handle.net/10069/40176
http://hdl.handle.net/10069/401761b0441d3-e6c1-4378-897a-f4c5f18ac603
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2020-08-18 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | クリティカル・シンキングの本来の意味から考える学校教育における学習のあり方について | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
堀井, 健一
× 堀井, 健一
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| 書誌情報 |
長崎大学教育学部教育実践研究紀要 巻 19, p. 49-60, 発行日 2020-08-01 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 24337048 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12815550 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 長崎大学教育学部 | |||||||
| sortkey | ||||||||
| 値 | 06 | |||||||
| 引用 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 長崎大学教育学部教育実践研究紀要, 19, pp.49-60; 2020 | |||||||